ATRIJ

¿Qué hacemos en ATRI-J? Aunar los esfuerzos de profesionales de las disciplinas más variadas para atender las necesidades de nuestros/as usuarios/as.

• Psicólogo: estudia el comportamiento del niño, así como sus diferentes contextos (familiar, escolar y social), detectando las necesidades que presenta y/o las variables que están influyendo. Pone en práctica métodos o técnicas para intervenir en problemas sociales, emocionales y de aprendizaje.
• Pedagogo: atiende las necesidades educativas especiales y las dificultades de aprendizaje desde la Etapa de Educación Infantil hasta la de Secundaria. Ofrece una respuesta ajustada a las características y necesidades personales, favoreciendo el aprendizaje y desarrollo integral del niño.

• Logopeda: responsable de la prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la comunicación, manifestados a través de patologías y alteraciones del lenguaje (oral, escrito y gestual), la voz, la audición, el habla y las funciones orofaciales.
• Fisioterapeuta: aplica todas aquellas estrategias encaminadas a obtener el mayor nivel funcional posible en niños con deficiencias motoras. Su objetivo consiste en obtener un desarrollo motor adecuado, o bien, alcanzar un desarrollo motor óptimo que les permita poseer un grado de independencia en las tareas de la vida diaria.
• Terapeuta Ocupacional: trabaja a través de actividades para favorecer la autonomía en la socialización, el juego, y las actividades de la vida diaria (vestimenta, alimentación, baño, etc.). Mediante diferentes técnicas, el terapeuta ocupacional ayuda al niño a adquirir las destrezas necesarias para desarrollar sus principales tareas cotidianas y conseguir el mayor grado de integración posible en su entorno.